AI 赋能转型 共探发展新途 —图书馆举办业务学习交流会

        为积极应对内外部环境变化，加速图书馆数字化、智能化转型进程，我校图书馆组织年轻馆员参与《2025 年西部高校图书馆馆员培训》。培训落幕之际，图书馆召开业务学习交流会，参训馆员结合本职工作，分享培训中的思考与收获，一致认为此次培训内容前沿、视野开阔，为西部高校图书馆转型提供了宝贵实践思路。

围绕 AI 时代图书馆的创新发展，与会馆员凝聚共识，提出多项前瞻性建设建议：

1、推动 AI 与业务深度融合，成立 AI 专项工作组。构建覆盖日常咨询、资源检索、学科前沿、服务指引等多维度的高质量 AI 机器人语料库，提升智能交互的精准度与实用价值。

2、以 AI 赋能馆藏资源建设，通过分析学术趋势与读者需求，为纸本、电子资源采购提供科学决策依据。深化资源加工力度，挖掘资源内在关联，构建多维知识网络，实现资源从 “有序集合” 到 “有机知识体” 的转型。

3、构建 AI 融合型信息素养课程体系，引导师生运用 AI 辅助学术研究。重点培养师生对 AI 生成内容的识别、评估与批判性使用能力，打造 “人机协作” 特色信息素养项目，让图书馆成为信息素养教育的前沿阵地。

4、依托 AI 技术升级服务模式，从 “资源提供” 向 “知识创造” 跨越。开展基于数据挖掘与语义分析的知识发现服务，构建覆盖科研全流程的智慧知识服务体系，提供选题支持、趋势分析、成果评价等深度服务，助力图书馆成为教学科研不可或缺的 “知识伙伴”。

    面对 AI 浪潮带来的机遇与挑战，人才是转型发展的核心支撑。图书馆将把此类培训与业务交流纳入常态化工作，鼓励馆员主动求变，持续提升数字素养与专业技能，实现从传统 “图书管理员” 向 “知识导航员”“数据顾问”“学习伙伴” 的多元转型，为学校人才培养与科研创新提供更优质的服务保障。