图书馆关于劳动节期间正常开放的通知
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各位读者: 为更好地服务全校师生,促进学校的教学科研工作,劳动节期间图书馆正常开放。 祝全体师生节日快乐! 图书馆 2021年4月30日
302021-04
关于认领机构知识库个人学术成果的补充通知
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各院(部、中心)、各单位,机关各部门: 我校机构知识库建设已进入学者成果认领和上传阶段。在具体认领和上传个人学术成果的过程中,还存在一些问题,现补充通知如下: 一、部分教师学术成果认领和上传不全 认领和上传个人学术成果时,不仅包括论文,还包括项目、专利等成果。目前存在的主要问题是项目、专利等成果数据认领和上传不全,需要教师登录机构知识库自行补充提交。同时,在提交个人成果时,...
302021-04
学校举办2021年读书月活动启动仪式暨 “红色书香空间”揭牌仪式
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为全面落实立德树人根本任务,加强和改进大学生思想政治教育,积极推进书香校园建设,2021年4月23日上午,学校举办以恰逢百年华诞时 最是书香能致远为主题的读书月活动启动仪式暨红色书香空间揭牌仪式。学校党委书记贾宁,副校长李万红,党委宣传部、学校办公室、党委学生工作部、校团委、图书馆等部门责人、图书馆全体工作人员及学生代表200余人参加此次活动。仪式由党委宣传部部长刘正帅主持。 ...
272021-04
图书馆举办兰财领读者系列讲座之 “中华文明的重要符号——永乐大典”
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兰财领读者是兰州财经大学2021年读书月系列活动之一,在第26个世界读书日前夕,图书馆特邀请我校传媒学院退休教师刘公望教授举办以中华文明的重要符号永乐大典为题的讲座。 刘公望教授以国学为背景,为同学们讲述了人类历史上最伟大的历史书之一《永乐大典》的编撰、整理、流失以及后来的保存情况。《永乐大典》全文3.7亿字,字字珠玑,成书2.3万卷,卷卷珍宝。解缙和姚广孝的辉煌和落幕,永乐大典编纂的辛...
252021-04
《思政云课堂》专题数据库试用通知
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【试用网址】:https://sz.bjadks.com/ 【试用期限】:2021年4月23日至2021年12月31日 【访问方式】:校园内IP远程访问 【内容简介】: 《思政云课堂》是思想政治教育教学资源专题数据库,专题库以《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》为资源内容建设依据,依托中共中央党校(国家行政学院)教学科研优势和思政名师资源,汇聚中央党校出...
232021-04
北大法宝数据库试用通知
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【试用网址】:https://www.pkulaw.com【试用期限】:2021年4月22日至2021年10月31日【访问方式】:校园内IP远程访问【内容简介】: 北大法宝是由北京大学法律人工智能实验室与北京北大英华科技有限公司联合推出的一款智能型法律信息检索系统,数据内容涵盖法律信息的方方面面,目前包含法律法规、司法案例、法学期刊、律所实务、专题参考、英文译本、法宝视频、法考系统、检察文书、行政...
222021-04
中国共产党思想理论资源数据库试用通知
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【试用网址】:https://data.lilun.cn/【试用期限】:2021年4月15日至2021年7月15日【内容简介】:中国共产党思想理论资源数据库,在中央领导同志的亲切关怀和中宣部、新闻出版总署的有力指导下,由人民出版社开发建成,被党政干部和专家学者称为“用科学技术传播中国化马克思主义的重大创新工程”。 “中国共产党思想理论资源数据库”贯穿了“内容为王,王在系统”和“知识点阅读”的开发理...
162021-04
图书馆关于假期图书归还的通知
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各位读者: 新学期伊始,现将假期图书归还有关事项通知如下: 归还日期在假期的图书归还日期延长至2021年3月21日,3月21日后归还将视为超期;毕业班学生延长至2021年5月10日,5月10日后归还将视为超期。请广大读者尽快归还所借图书。 图书馆 ...
162021-03
图书馆2021年寒假期间开放事宜通知
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各位读者: 根据疫情防控和学校安全管理的要求,寒假期间两校区图书馆闭馆,不提供图书借还和阅览服务,网上数字资源24小时开放。为保障广大师生教学与科研需求,方便校外师生访问数字资源,图书馆积极搭建了代理服务器方式的数字资源校外访问系统。 1.访问地址:http://lzufe.cwkeji.cn:88 2.使用说明:身份认证采用学号或工号,密码为图书借阅密码。认证成功后,直接点击图书馆主页链接或...
122021-01
图书馆举办2020年阅读推广表彰大会
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12月29日下午,2020年阅读推广表彰大会在和平校区图书馆一楼会议室举行。图书馆负责人、获奖师生代表、学生读者代表等共70余人参加。 2020年,受疫情影响,图书馆举办的多项阅读推广活动由线下转移至线上进行,广大读者热情不减,积极参与,涌现出一批先进团体和个人。为弘扬先进,树立典型,进一步营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围,图书馆对阅读推广活动中荣获...
32021-01
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