图书馆关于办理2022届毕业生离校手续的通知
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各位毕业生读者:
图书馆为确保2022届毕业生能够顺利快捷地办理离校手续,将于6月23日、24日集中办理相关业务,现将有关事项通知如下:
一、读者如有欠书欠款等情况,请携带本人一卡通提前至图书馆二楼大厅服务台办理清还清缴手续。
二、毕业生图书逾期产生的滞纳金全部免除。
三、本科毕业生离校手续以班级为单位,由班长携带全班同学的离校通知单(注明姓名、学号...
23 2022-06
关于图书馆个人物品管理的通知
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各位读者:
为了维护图书馆阅览秩序和阅览环境,给同学们创造一个公平、和谐的良好学习环境,保护读者财产安全,避免无主物品带来的安全隐患,图书馆将加强对各个阅览室、自习室、公共区域等公共空间及存包柜的个人物品管理,具体措施如下:
1、读者不得携带及存放易燃、易爆物品、易污染物品。
2、图书馆存包柜仅供读者在馆时临时存放随身携带物品,读者离馆时请自觉带走存包柜内个人物品;存包柜实...
13 2022-06
关于图书馆清理各处滞留物品的通知
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各位读者:
为更好地为广大读者提供一个干净、整洁的学习环境,放假前,图书馆将逐层对书库、借阅室、自习室、茶水间等公共区域进行全面清扫和维护,对滞留在馆内的所有个人物品进行全面清理,请各位读者尽快将滞留物品全部带走。如若丢失,概不负责。
请同学们于6月19日前取走滞留在馆的个人物品,6月20日未被取走的滞留物品将被统一清理至失物招领处,本学期结束时无人认领的物品将被当作废品处理。
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13 2022-06
关于图书馆“端午节”正常开馆的通知
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各位读者:
为满足端午节期间在校师生的需求,图书馆端午节期间正常开馆。开馆时间为07:00-22:30。期间,图书馆电子资源可以正常访问。
特此通知
兰州财经大学图书馆
2022年6月2日
2 2022-06
科睿唯安Web of Science 核心合集、DII 和 InCites数据库试用通知
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Web of Science核心合集(Web of Science Core Collection),包含是获取全球学术信息的重要数据库,它收录了全球2万多种权威的、高影响力的学术期刊,超过20万份会议录以及10万多种科技图书的题录摘要,内容涵盖自然科学、生物医学、工程技术、社会科学、艺术与人文等领域。Web of Science核心合集拥有严格的筛选机制,其依据文献计量学中的布拉德福定律,只收...
30 2022-05
关于毕业班学生还书的通知
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2022届毕业班同学:
毕业离校在即,为配合学校毕业离校工作的顺利进行,保证离校手续的正常办理,请各位毕业生提前到图书馆归还所借图书,以免延误离校时间,超期滞纳金全免,不能返校的同学可邮寄给在校同学代为归还。
兰州财经大学图书馆
2022年5月25日
25 2022-05
关于可知电子书平台的试用通知
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可知电子书平台,是由电子工业出版社、人民邮电出版社、化学工业出版社、人民卫生出版社、机械工业出版社、建筑工业出版社、社会科学文献出版社、商务印书馆、中国人民大学出版社、北京大学出版社、上海交通大学出版社、浙江大学出版社等160多家知名出版社入驻并直接提供数字资源的知识服务平台,是国内最新专业电子图书的阅读应用平台,已入选中共中央宣传部中国新闻出版研究院国家知识服务平台的首批分平台。
目...
21 2022-05
图书馆关于开展“兰财学子必读书目” 征集活动的通知
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为全面落实立德树人根本任务,积极推进书香校园建设, 鼓励我校学生开展阅读、喜爱阅读、分享阅读,倡导师生在读书中求知,在阅读中成长,营造良好的校园阅读氛围。图书馆决定开展兰财学子必读书目 征集活动,现将必读书目征集事项通知如下:
一、征集内容
根据我校学科性质,主要归纳为经济类、管理类、理工类和文法类等四大类学科征集,每一类学科分别设置通识类、经管类、学科类三种必读...
13 2022-05
我校举办“阅读 悦心 约未来”主题读书月系列活动启动仪式
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为全面落实立德树人根本任务,积极响应国家ldquo;推动全民阅读,构建书香社会rdquo;号召,深入推进书香校园建设,迎接兰州财经大学70周年校庆,我校图书馆举办以“阅读 悦心 约未来”为主题的读书月系列活动启动仪式,鼓励全校学生开展阅读、喜爱阅读、分享阅读,倡导师生在读书中求知,在阅读中成长。校党委常委、副校长石镜如出席仪式并讲话。图书馆全体工作人员及读者代表200余人参加活动。 启动...
27 2022-04
征集“高效阅读建言”倡议书
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当今大学校园里大学生们都在读些什么书?都在如何读书?读书的效果如何?最近一项针对大学生阅读与思想状态的问卷调查显示,经常阅读人文社科典籍和学术著作期刊的学生不足三成,有读书计划和读书笔记的学生不足一成。为全面落实立德树人根本任务,进一步积极响应国家推动全民阅读,构建书香社会号召,以读书强素质,以读书传文明,以读书筑梦想,在全校范围内营造崇尚读书、热爱读书、善于读书的校园文化氛围,不断丰富学生...
23 2022-04
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